المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

احمد عبد الجواد حسن، هبه التفاعل بين الأسلوب المعرفي (الانفتاح العقلي / الانغلاق العقلي) ‏واستراتيجية التعلم (التعاوني / التنافسي) في بيئة تعلم شخصية ‏لإكساب مهارات إنتاج الصوت الرقمي وخفض الضغوط الأكاديمية ‏لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 309-445]
الشمري، الهام سداح فاعلية بيئة تدريسية قائمة على التعلم بالخبرة وأثره ‏في تنمية الذكاء العملي لدى طالبات مقرر الدراسات ‏الإسلامية في المرحلة الثانوية [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 53-92]
العفيصان، خالد بن إبراهيم متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين في ‏ضوء التحول الرقمي برؤية المملكة 2030م [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 17-52]
المعجل، طلال محمد فاعلية بيئة تدريسية قائمة على التعلم بالخبرة وأثره ‏في تنمية الذكاء العملي لدى طالبات مقرر الدراسات ‏الإسلامية في المرحلة الثانوية [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 53-92]

بنت إبراهيم الأنصاري، أريج دَوْرُ القِيَادِةِ المدْرَسِيَّةِ في التَّحَوُّلِ الرَّقَمِيِّ لِلْفُصُولِ ‏الافْتِرَاضِيَّةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ المُعَلِّمِينَ [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 269-308]

جابر حسن أحمد الجلوي، محمود برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجغرافي ‏لتنمية المهارات التكنولوجية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة ‏الجغرافيا بكليات التربية ‏ [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 1-15]
جمال، سامية جمال حسين أحمد برنامج في الفيزياء قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية‏ الفهم العميق والتفكير التحليلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 665-726]

سليمان، نهى محمد سليمان محمد ‎ ‎نمذجة العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين أبعاد ‏الفضول المعرفى وفشل تنظيم الذات والتجول العقلى لدى ‏طلاب الجامعة ‏ [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 523-595]

شاكر، ميسرة حمدي شاكر محمود برنامج تدريبي قائم على نهج جاسبر لتحسين مهارات التواصل ‏اللغوي لدى الأطفال المعرضين لخطر الإصابة باضطراب ‏طيف التوحد - دراسة حالة - ‏ [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 447-521]

ضاحي محمد توني، محمد التفاعل بين الأسلوب المعرفي (الانفتاح العقلي / الانغلاق العقلي) ‏واستراتيجية التعلم (التعاوني / التنافسي) في بيئة تعلم شخصية ‏لإكساب مهارات إنتاج الصوت الرقمي وخفض الضغوط الأكاديمية ‏لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 309-445]

عبدالستار أمين مرزوق، ماهر فاعلية استراتيجية تنال القمر في تنمية مفاهيم العلوم ‏ومهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الخامس ‏الابتدائي الأزهري [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 153-200]
عبد الله، سامية محمد محمود نموذج تدريسي مقترح قائم على النظريات الشكلية في ‏الأدب لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي ونقده لدى ‏طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 93-152]
عبد المعطي عبد الرحمن طلبة، خلف نموذج تدريسي مقترح قائم على النظريات الشكلية في ‏الأدب لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي ونقده لدى ‏طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 93-152]

فاروق حسن، ولید فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الوعي ‏اللغوي وأثره على الأخطاء الصوتية الادائية لدى ‏عينة من التلاميذ ذوى الاضطراب الفونولوجي ‏النمائى [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 597-663]

محمد، د./ محمد جمال صالح برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لــ (مارزانو) لتنمية ‏عمق المعرفة التاريخية والعادات العقلية والرضا عن تعلم ‏التاريخ ‏لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 127، العدد 127، 2024، الصفحة 201-268]