فهرس الكلمات الرئيسية

آ

  • آيات المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]

ا

  • الأنشطة فعالية استخدام بعض الأنشطة لتنمية الوعي المائي والبيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء الاقتصاد الأزرق [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 185-232]
  • الأول الأساسي التنوع الثقافي في كتاب العربية لغتي للصف الأول الأساسي في الأردن( دراسة تحليلية ) [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 505-526]
  • الإدارة المدرسية درجة التزام مديري المدارس في فلسطين بالاستقرار الوظيفيّ الطوعيّ للمعلمين العاملين معهم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 933-970]
  • الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني أثر الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني في العدالة التنظيمية والاندماج الوظيفي لمعلمي التعليم العام: دراسة شبه تجريبية في السياق السعودي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 693-720]
  • الاستقرار الوظيفي الطوعيّ درجة التزام مديري المدارس في فلسطين بالاستقرار الوظيفيّ الطوعيّ للمعلمين العاملين معهم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 933-970]
  • الاقتصاد الأزرق فعالية استخدام بعض الأنشطة لتنمية الوعي المائي والبيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء الاقتصاد الأزرق [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 185-232]
  • الاندماج الوظيفي أثر الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني في العدالة التنظيمية والاندماج الوظيفي لمعلمي التعليم العام: دراسة شبه تجريبية في السياق السعودي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 693-720]
  • البناء الخلقي دور التربية في استشراف مستقبل البناء الخلقي للإنسان في ظل تحديات الذكاء الاصطناعي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 387-464]
  • التدريب المدمج فاعلية نمط التدريب المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريب في كلية التقنية للبنات بحفر الباطن [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 667-692]
  • التربوية المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]
  • التربية دور التربية في استشراف مستقبل البناء الخلقي للإنسان في ظل تحديات الذكاء الاصطناعي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 387-464]
  • التصنيفات العالمية للجامعات التميز الأكاديمي مدخل لتحسين رتبة جامعة الأزهر في ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 611-665]
  • التطبيقات البرمجية- الرياضيات درجة توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للتطبيقات البرمجية في تدريس المنطق [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 465-503]
  • التميز الأكاديمي التميز الأكاديمي مدخل لتحسين رتبة جامعة الأزهر في ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 611-665]
  • التنوع الثقافي التنوع الثقافي في كتاب العربية لغتي للصف الأول الأساسي في الأردن( دراسة تحليلية ) [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 505-526]
  • الحِجَاج الدعوي فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الحِجَاج الدَّعوْيّ في تنمية الوعي بكفايات تجديد الخطاب الديني لدى الدُّعَاة بالأزهر الشريف [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 527-609]
  • الذكاء الاصطناعي رؤية مقترحة لإعداد المعلم بكليات التربية في عصر الذكاء الاصطناعي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 1-17]
  • الذكاء الاصطناعي دور التربية في استشراف مستقبل البناء الخلقي للإنسان في ظل تحديات الذكاء الاصطناعي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 387-464]
  • الذكاء الناجح نموذج بنائي للعلاقات بين الذكاء الناجح والشغف الأكاديمي والرفاهية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية. [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 785-895]
  • الرحمة المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]
  • الرفاهية الأكاديمية نموذج بنائي للعلاقات بين الذكاء الناجح والشغف الأكاديمي والرفاهية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية. [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 785-895]
  • الروبوت الافتراضي أثر استخدام بيئة تعلُّم تكيُّفيّة معتمدة على أنماط التعلُّم في تنمية الجانب الأدائي لمهارات برمجة الروبوت الافتراضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 233-289]
  • السياق السعودي أثر الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني في العدالة التنظيمية والاندماج الوظيفي لمعلمي التعليم العام: دراسة شبه تجريبية في السياق السعودي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 693-720]
  • الشغف الأكاديمي نموذج بنائي للعلاقات بين الذكاء الناجح والشغف الأكاديمي والرفاهية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية. [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 785-895]
  • الشفقة بالذات نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]
  • الصبر المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]
  • الضغوط النفسية نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]
  • العدالة التنظيمية أثر الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني في العدالة التنظيمية والاندماج الوظيفي لمعلمي التعليم العام: دراسة شبه تجريبية في السياق السعودي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 693-720]
  • الفراسة الاستراتيجية - المناخ التنظيمي الفراسة الاستراتيجية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي لدى القيادات الأكاديمية جامعة سوهاج [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 291-385]
  • القيادات الأكاديمية الفراسة الاستراتيجية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي لدى القيادات الأكاديمية جامعة سوهاج [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 291-385]
  • الكفايات كفايات معلم الجيل الخامس في ضوء مستجدات عصر الثورة الصناعية "رؤية مقترحة" [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 721-784]
  • المضامين المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]
  • الهِبَة المضامين التَّربوية في آيات الهبة في القرآن الكريم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 896-931]
  • الواعظين والواعظات فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الحِجَاج الدَّعوْيّ في تنمية الوعي بكفايات تجديد الخطاب الديني لدى الدُّعَاة بالأزهر الشريف [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 527-609]
  • الوعي المائي والبيئي فعالية استخدام بعض الأنشطة لتنمية الوعي المائي والبيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء الاقتصاد الأزرق [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 185-232]

ب

  • بناء الإنسان دور التربية في استشراف مستقبل البناء الخلقي للإنسان في ظل تحديات الذكاء الاصطناعي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 387-464]
  • بيئات التعلُّم التكيُّفيّة أثر استخدام بيئة تعلُّم تكيُّفيّة معتمدة على أنماط التعلُّم في تنمية الجانب الأدائي لمهارات برمجة الروبوت الافتراضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 233-289]

ت

  • تجديد الخطاب الديني فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الحِجَاج الدَّعوْيّ في تنمية الوعي بكفايات تجديد الخطاب الديني لدى الدُّعَاة بالأزهر الشريف [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 527-609]
  • تنمية الجانب الأدائي أثر استخدام بيئة تعلُّم تكيُّفيّة معتمدة على أنماط التعلُّم في تنمية الجانب الأدائي لمهارات برمجة الروبوت الافتراضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 233-289]

ج

  • جامعة الأزهر التميز الأكاديمي مدخل لتحسين رتبة جامعة الأزهر في ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 611-665]
  • جودة الحياة الأكاديمية نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]

ح

  • حفر الباطن فاعلية نمط التدريب المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريب في كلية التقنية للبنات بحفر الباطن [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 667-692]

ر

  • رأس المال النفسي نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]
  • رؤية مقترحة كفايات معلم الجيل الخامس في ضوء مستجدات عصر الثورة الصناعية "رؤية مقترحة" [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 721-784]

ط

  • طلبة الجامعة نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]

م

  • مديري المدارس درجة التزام مديري المدارس في فلسطين بالاستقرار الوظيفيّ الطوعيّ للمعلمين العاملين معهم [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 933-970]
  • مستجدات عصر الثورة الصناعية كفايات معلم الجيل الخامس في ضوء مستجدات عصر الثورة الصناعية "رؤية مقترحة" [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 721-784]
  • معلم الجيل الخامس كفايات معلم الجيل الخامس في ضوء مستجدات عصر الثورة الصناعية "رؤية مقترحة" [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 721-784]
  • معلمو التعليم العام أثر الاستثمار البشري بنظام التعاقد المكاني في العدالة التنظيمية والاندماج الوظيفي لمعلمي التعليم العام: دراسة شبه تجريبية في السياق السعودي [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 693-720]
  • معلمي الرياضيات- المنطق درجة توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للتطبيقات البرمجية في تدريس المنطق [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 465-503]
  • مهارات برمجة الروبوت أثر استخدام بيئة تعلُّم تكيُّفيّة معتمدة على أنماط التعلُّم في تنمية الجانب الأدائي لمهارات برمجة الروبوت الافتراضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 233-289]

ن

  • نمذجة العلاقات السببية نمذجة العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والشفقة بالذات والضغوط النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة جامعة حلوان [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 19-183]
  • نموذج فارك VARK أثر استخدام بيئة تعلُّم تكيُّفيّة معتمدة على أنماط التعلُّم في تنمية الجانب الأدائي لمهارات برمجة الروبوت الافتراضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 132، العدد 132، 2025، الصفحة 233-289]